今天,你们是神墨的学生,明天,可能是神墨的老师,可能是神墨的校长,也可能是引领文明走向的精神翘楚或政治家。
2017-06-01
[作者] 李绵军


世界各地的神墨小朋友:

今天是你们的节日,我代表神墨教育机构的校长和老师,向你们致以节日的祝贺!

你们知道六一儿童节的由来吗?这是为了纪念在战争中惨遭杀害的儿童设立的。

今天,全世界绝大多数的儿童,都生活和平环境中。大家在学习中成长,在娱乐中进步,在亲情、友情的伴随中强大自己。参加神墨班的小朋友,不论是学习珠心算,还是学习其他课程,都在愉悦中健康成长。可是,你们或许还不知道,这样的学习,既美化了今天的生活,也优化着未来的世界。

有这么夸大吗?

有!

想想看,我们学习珠心算,是不是同时培养了学习的能力?
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一个人的知识,有的是无意学到的,有的是被强行灌入的,也有在享受学习过程中获得的。孔老夫子认为,有些知识,是“生而知之”的,多数知识靠“学而知之”。有的人是“困而学之”,遇到困难、需要知识时才学习,有的人是“困而不学”,遇到困难、需要知识时仍然不学,这是没有出息的人。为什么有人主动学习?有人“困而不学”?这是因为,有人具备了学习能力,有人没有学习能力,有能力的人,自然喜欢学习,没有能力的人,对学习望而生畏,自然是“困而不学”了。我们在神墨班里,不仅学习知识,还培养学习能力和学习兴趣。有了这样的准备,将来一定会成为有知识、有学问、有思想、有修养、有境界、有格局的文明人。这样的人,一定是维护世界和平的人,是制止暴力、防止战争的人。

你们赶上了一个挑战与机遇并存的时代。互联网与多媒体科技引发的信息爆炸,让新知识铺天盖地涌现,让人眼花缭乱,无所适从。同时,获取知识的便捷,也让上辈人不可想象。未来世界,体力优势必将让位于脑力优势,谁拥有学习能力,把获取的真知识转化为能力,构建出体系,谁就是成功者。
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由习近平主席倡导的一带一路战略,活化了世界格局。在神墨这个大家庭里,你们是幼苗。幼苗有着无限可能性:可以枝繁叶茂,可以果实累累,也可以长成参天大树,成为支撑人类文明的栋梁。今天,你们是神墨的学生,明天,可能是神墨的老师,可能是神墨的校长,也可能是引领文明走向的精神翘楚或政治家。

今天,我们以豪情缔结一个契约:20年之后,你们走向社会时,以世界性眼光,不带偏见地传播自己故土的优秀文化,取精用弘,成就自己、荣耀家人、报效祖国、造福世界,全力优化人类命运共同体。届时,我为你们自豪!

让我们记住这个契约,瞄准这个目标,稳步前行。

最后,我要感谢你们的家长对神墨教育的支持,祝他们身体健康,事业兴盛,幸福无疆!

北京神墨教育机构总校长李绵军

2017年6月1日

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