2015年4月，神墨启动全国珠心算志愿者讲师团的选拔活动，对全国神墨符合要求的资深教师以省为单位进行初试—复试选拔，获选者将成为神墨全国讲师及学科带头人，并有机会赴海外（美、英、澳、欧洲其他各国及东南亚地区）进行教学督导及学术交流。未来，神墨其他核心课程研究院亦将发起类似选拔活动，为全国学术型及优秀授课人才搭建进一步的提升平台的同时，全面拉升国内外教学及服务质量。

以下是李绵军总校长致参选老师的一封信，其并非一些冠冕堂皇的客套话，而是对神墨近二十年办学实践中所沉淀精神的一种提炼与传达，对所有神墨老师均有启发意义——也希望所有神墨人能够深入思考，成就人在某一领域是否有所建树的，究竟是一种怎样的品质、思维与作风。

全国最优秀的神墨珠心算老师们，大家好!

今天，借助这个微信群平台，与大家做一下交流。首先，祝贺大家经过层层选拔，成为所在省推选出的最优秀神墨珠心算讲师，代表本省参加全国神墨珠心算讲师志愿者的选拔。大家的脱颖而出，绝不是临场的发挥，也不是赛前的准备，而是大家平时的真功夫积累的结果。我坚信任何人在任何领域能够脱颖而出，一定做的与大众不同。能成为所在省的优秀珠心算讲师，我认为大家已经具备了至少三点：

1、认真敬业的态度；2、热爱专业、执着向上的探索精神；3、大量的课堂经验积累。如果没有上述三点的支撑，我猜测大家不可能脱颖而出。而上述三点，恰恰是一个人在所在领域有所建树所必须具备的。

虽然大家己经成为了所在省的最优秀珠心算讲师，但这一切才刚刚开始，才仅仅是一个起点。我希望大家以此新起点，也作为人生的新起点，能够致力于珠心算这一学科的研究，能够成为这一专业的全国乃至全球拔尖人才。前段时间与美国的Lilly教授相处了一周时间，她是全球著名的发现天赋专家，她的研究结果是，每个人都有自己的天赋和专长，如果自己能够找到或者在他人的帮助下找到，并在自己专长的天赋领域专注的耕耘，将是莫大的幸运，也必将事半功倍地取得他人无法企及的成果。大家能够从众多的珠心算教师中脱颖而出，在某种程度上讲，大家在珠心算这个方向上，是有天赋的，不然的话，大家不会喜欢珠心算，更不可能付出太多的时间，也出不了成果。

从这个意义上讲，更应该祝贺大家！能接近自己的天赋方向。与Lilly相处的一周时间，我学习到每个人都应“关注自己、发现自己、知道自己、活出自己”，这里的的“自己”，就是自己的性格方向和天赋方向，也就是要关注自己的天性，发现自己的天性，知道自己的天性，绽放出自己的天性。

总部推行志愿者讲师的选拔，这是一个新起点，也可以说是一种形式。目的是通过此举，来推动一批热爱珠算珠心算、探索钻研珠算珠心算、愿意为珠算珠心算做出奉献的一批学科带头人，来推动神墨珠心算的发展，推动中国珠算珠心算的弘扬和走向世界。要成为学科带头人，不是参加几次选拔就可以的，而是要以此为志向，去发展去奋斗。基于上述的定位，我来谈谈接下来的全国珠心算讲师志愿者选拔。

我认识一大批爱好珠算的中年和老者，他们对珠算的热爱和投入的研究足以打动身边的人。神墨顾问李新就是这样的人，以后大家会有机会到中华珠算博物馆参观，馆长周光典就是这样的人。我希望总部通过此举，来推动一批神墨老师致力于珠算珠心算的研究，而不是单纯的去上好课而已。基于这样的想法，总部才发起了全国珠心算志愿者讲师的选拔。选拔出来的志愿者讲师，除了自我的研究之外，还要承担着传播和弘扬珠算珠心算的重任，不仅仅是在神墨系统，未来还要在全国甚至全世界来做珠心算的推广和传播。

大家参与这个活动，有的本身就有志愿想提升，有的可能是因为校长的推动，希望能争取到来总部培训的机会。但我认为，无论大家处于何种动机，从当下开始应重新审视这项活动，重新定位这项活动，以厚重深远的发心作为种子，以研究珠心算弘扬珠算的志愿来参与这项活动，立志成为学科带头人，方能真正在这个活动中受益，在珠算珠心算领域有所建树。

我认识的朋友很多，但发现能够有人生志向者寥寥无几，我希望能通过总部的带动，大家能立志于珠心算的研究和发展。志愿者活动仅仅是一个开始，未来数年数十年将会引领大家在珠算珠心算领域的发展。也即是说，神墨将会搭建平台、提供资源和经费来支持大家在这一领域的成长。

基于上述的定位，我来谈谈接下来的全国珠心算讲师志愿者选拔。

1、大家不能以应付总部要求或为得到培训机会来参与选拔。

2、总部提出的具体要求和选拔方式仅仅是引导，大家更应从内心产生驱动力，不要局限于活动的要求。

3、珠心算研究院会对大家提出系列的要求，我认为这些要求即使选拔的要求，也是要大家借助这个机会来提升。

4、本次的选拔将会非常严格，而最终选拔出的全国志愿者也会非常有限。也就是说，在本群的绝大多数老师会落选全国志愿者，但以后总部会持续的来引领和培训省级志愿者。而且每年会打乱重新选拔一次。

5、本次活动，有十几位老师未经省级选拔，直接推荐到了总部，但这一部分老师接下来要和各省推荐的老师一起，参加全国督导师的选拔。直接推荐到总部的这部分以前在总部担任督导师，但随着时间的推移，大家需要重新捡起研究精神，与各省教师一起参与接下来的选拔，最终能否成为全国讲师，需要胜出。

6、无论大家最后能否被选拔为全国讲师志愿者，我认为既重要也不重要，因为研究、探索、成长之路为每一个人敞开，只要自己有志向，没有全国讲师的名衔也一样可以出人头地。古今中外，没有一位大师是因为名衔而成就。

7、选拔出来的全国讲师志愿者，总部将会专项培训，落选的全国讲师志愿者，已经是所在省级讲师志愿者，总部同样会提供资源和平台助推大家成长。

8、为了鼓励大家备战总部的选拔，总部会在近期奖励每位参与的讲师一本稻盛和夫的书《活法》，同时我送给大家每人一副用毛笔写的解读神墨人追求的对联“以道以慧以能成己，用心用情用爱育人”。