神墨珠心算

珠算练心,启迪天性

珠心算是凭借算珠的直观形象,按照珠算的算程模式,在大脑中进行变换计算的一种计算方法,简单的说就是在脑子里打算盘。

珠心算是神墨教育创始课程,是神墨核心课程之一。具有21年的教育与教学实践经验,在中国每年有百余万学员同时在学,在全球许多国家和地区开设了神墨珠心算课程,小算盘成为走向国际知识传播的大使者。珠心算训练过程中,不断追求,培养孩子惟真惟实、高效做事的品质;训练孩子知行合一的能力。多年的珠心算实践教学,神墨教育提炼出一套完善的教育理念和教学系统,为启迪儿童天性,塑造优秀心智打下良好基础。
珠心算课程设置:
1.适合412岁孩子学习,最佳学习年龄4 8岁。
2.基础班分为6个阶段,2年学习完毕;提高班分为3个阶段,1
年学习完毕;精英班不分阶段,根据情况持续提升。
 


 

神墨三分钟少儿口才

开口开心,启迪天性

神墨口才以言通心,以心启口,帮助孩子开口开心开天性,敢说乐说巧表达。
开心,是表达之神,只有把心打开,才有心语流露:
开放自己,克服紧张,自信、自然地表达;
开露心意,坦诚相待,真实、真诚地表达;
开通正直,与人为善,正心、正言地表达;
开颜欢喜,心情舒畅,愉悦、和谐地表达。
开口,是表达之形,只有打开嘴巴,才能有声交流:
表达之声:发音清晰又响亮,语速快慢有节奏,
语调高低有层次,语气丰富有感情,语言连贯又通畅。
表达之象:身姿自然大方,手势灵活形象,表情神采飞扬。
表达之容:言之有物有内容、言之有序有条理、
言之有理有思想、言之有美有文采。
内有神,外有形,神墨口才,助孩子一生精彩。

 

神墨练字
练笔修心,启迪天性

神墨练字总课程简介
神墨练字本着练笔修心,启迪天性的理念,创编适宜学前儿童、小学生、中学生的三套练字课程,打造儿童按阶段系统学习3-4年的书写成长路线。
书写的目的不仅在于收获一手好字,更在于通过练笔去修心。
神墨练字,为传承中华书道文化,为让中国娃写好中国字而不懈努力。
 
神墨练字《妙笔娃娃》课程简介
《妙笔娃娃》是一套为学前班和小学一年级孩子打造的练字启蒙课程。字帖中主要学习8个基本笔画和小学一年级上册语文课本中的100个独体字,在幼小衔接的关键期打下稳固的基础,以便减缓进入一年级面临的书写压力。
神墨练字《百字通关》课程简介
《百字通关》让学生在不同的书写阶段通过学习一百个字去过关晋级。整套教程运用妙趣高效教学法、结合中国文化,让更多中国娃爱写中国字。好方法,字变美。百字通关会给你不一样的书写体验!


 


神墨绘画
开心创想,启迪天性

神墨绘画以开心创想,启迪天性的教育理念,适宜4-12岁儿童学习。课程设置分为基础入门、线描深入、色彩提高、灵活创意四大版块,包括贴画、印画、水粉画、线描画、油棒画、水墨画、一笔画等画种。
神墨绘画,创新使用符号创意教法,让孩子轻松学习绘画。运用简单的数字、字母和点线图形,经过想象力的引导后,创作出有故事的画。
神墨绘画注重儿童绘画构形美、色彩美、构图美、创意美的培养,提升儿童想象力、创意力和对美的感受力。
神墨绘画属于心境绘画,孩子在这里是通过绘画,画出自己心中的故事。老师通过讲故事、做游戏等开心创想的教学形式,促动儿童的绘画兴趣,丰富心灵,打开灵感之门。
开心创想的目的不仅在于画画,还在于让儿童在参与创意的过程中打开眼界,发散思维,舒展心灵境界,达到启迪天性的目的。

 



神墨艾莱克英语
启迪语感,自信表达

艾莱克英语是神墨教育引进国外教学理念,结合国内英语教学实际,历时数载倾力研发的精品课程。
该系列课程立足于培养儿童兴趣、浸入西方文化、形成外语思维三大教学理念,综合运用映像教学法、情景教学法、句法教学法、浸入式教学法等多种教学方式,颠覆了哑巴英语教学模式,培养英语应用能力的同时,使孩子们想说、敢说、爱说英语,真正实现快乐教学、快乐学习、快乐童年的美好愿景。
艾莱克英语是为4-12岁儿童设计的系列英语教材。细分为艾莱克幼儿英语、少儿英语和特色课程,其中艾莱克幼儿英语包括1A1B幼幼版、2A2B快乐版、3A3B成长版、4A4B学习版,艾莱克少儿英语分为S级、P级、I级,特色课程涵盖我爱拼读系列课程、趣学IPA专项课程等共计19期课程,适合幼儿园中班到小学六年级的学员学习。


神墨6F全脑训练营
全脑训练营,让我变得更聪明

神墨6F全脑训练营,2012年在临沂试点成功,2013年开始推广。
神墨6F全脑训练营是在儿童大脑发育的关键期 进行脑功能开发的一门课程。主要面向4~12岁儿童,以全面开发儿童脑功能为目标,强调智力因素与非智力因素的全面培养。
课程对大脑功能的开发遵循两个基本的前提:其一、基础性要求,即所开发的应是脑的基本机能;其二、有效性要求,即开发的内容应是可以有效提高的脑功能。

训练内容
表象及表象操作功能训练;继时性加工功能训练;同时性加工功能训练;两脑协同功能训练;视——运动反应功能训练;听——运动反应功能训练。

课程理念:科学、有效提高脑功能。

课程设置
儿童组(学龄前):儿童ABC三个级别;
少儿组(小学生):少儿ABCD四个级别;
提高班:提高1、提高2、精英班。
训练效果:1、开发智力;2、实现脑功能的全面开发;3、培养非智力因素




















 

神墨注意力训练
专注恒一,启迪天性

神墨注意力训练,于2013年开始研发并临沂试点,2015年开始在部分分校试点,2016年面向全国推广。
神墨注意力训练课程是一门少儿能力开发课程。通过静心训练、听觉训练、视觉训练等方式,以及自主研发的注意力教具提高儿童注意力、思维力,使儿童形成高效的学习能力和学习习惯,最终达到理想学习效果。
课程定位:
儿童版注意力的启蒙训练,为小学学习习惯和能力打下基础。
少儿版注意力的专项训练,围绕小学教材大纲,加入习惯和思维训练。
课程效果:1.提高注意力2.写作业省时省力3.提高思维力4.养成优秀的学习习惯
适合训练学员:
4~12岁儿童,共分为十个阶段,十本主教材,
每册32课时,分十学期三年时间学完。



 

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